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		<TitleText textcase="01">Macroéconomie</TitleText>
		
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		<PersonName>Daron Acemoglu</PersonName> 
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		<KeyNames>Acemoglu</KeyNames> 
		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Daron Acemoglu&lt;/strong&gt; est professeur d'économie au MIT et spécialiste des origines de la pauvreté et de l'impact des nouvelles technologies. Outre ses manuels d'économie (Pearson), il a publié plusieurs best-sellers, dont &lt;em&gt;Prospérité, puissance et pauvreté&lt;/em&gt; (éd. Markus Haller, 2015). Le prix Nobel d'économie 2024 récompense ses recherches sur les différences de prospérité entre les nations, aux côtés de Simon Johnson et de James Robinson.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Photo© Bryce Vickmark&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonName>David Laibson</PersonName> 
		<PersonNameInverted>Laibson, David</PersonNameInverted> 
		<NamesBeforeKey>David</NamesBeforeKey> 
		<KeyNames>Laibson</KeyNames> 
		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;David Laibson &lt;/strong&gt;est un professeur d'économie à l'Université de Harvard, où il enseignedepuis 1994. Sesrecherches se concentrentsur la macroéconomie, le choix intertemporel, l'économie comportementale et neuroeconomics.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonName>John A. List</PersonName> 
		<PersonNameInverted>List, John A.</PersonNameInverted> 
		<NamesBeforeKey>John A.</NamesBeforeKey> 
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;John List&lt;/strong&gt; est Professeur d'Économie et président du Département d'Économie à l'Université de Chicago.On le connaît particulièrement pour son utilisation novatrice d'expériences terrain dans l'économie.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<SubjectHeadingText>MANAGEMENT, GESTION ET ECONOMIE D'ENTREPRISE</SubjectHeadingText>
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		<SubjectHeadingText>Acemoglu;macroéconomie;économie</SubjectHeadingText>
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		<SubjectHeadingText>Économie</SubjectHeadingText>
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		<SubjectHeadingText>Économie &amp; Gestion</SubjectHeadingText>
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		<SubjectHeadingText>Manuels et lecture complémentaires</SubjectHeadingText>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;&lt;em&gt;Macroéconomie&lt;/em&gt; est une adaptation française d'une toute nouvelle collection conçue et rédigée par des pédagogues et experts en économie de très haut niveau: Daron Acemoglu (Massachusetts Institute of Technology), David Laibson (Harvard University) et John A. List (University of Chicago). Ils proposent une approche de l'apprentissage de l'économie plus conviviale et novatrice. Moins basés sur la théorie que sur la pratique, cet ouvrage aborde toutes les notions essentielles en misant sur la compréhension intuitive, au-delà des chiffres.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ce qui distingue ce titre des autres, c'est le souci des auteurs de lier concrètement les théories économiques à des questions pratiques que tout étudiant curieux peut se poser:&lt;br /&gt;
- Est-ce vraiment gratuit de surfer sur Facebook?&lt;br /&gt;
- Les études universitaires en valent-elles la peine?&lt;br /&gt;
- Dans quelle mesure l'emplacement d'un appartement influe-t-il sur son coût de location?&lt;br /&gt;
- Quelle serait l'incidence d'un péage sur le futur pont Champlain sur la durée des déplacements?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Chaque chapitre est d'ailleurs construit autour d'une question clé qui interpelle l'étudiant. En suscitant ainsi son intérêt, on le motive à vouloir comprendre les données économiques et à appliquer le raisonnement de l'économiste. Bref, &lt;em&gt;Macroéconomie &lt;/em&gt;donne à l'étudiant ce que peut lui apporter de mieux l’économie: des outils pour devenir un meilleur consommateur, un meilleur citoyen et un meilleur travailleur.&lt;/p&gt;</Text>
	</OtherText>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;&lt;em&gt;Macroéconomie&lt;/em&gt; est une adaptation française d'une toute nouvelle collection conçue et rédigée par des pédagogues et experts en économie de très haut niveau: Daron Acemoglu (Massachusetts Institute of Technology), David Laibson (Harvard University) et John A. List (University of Chicago). Ils proposent une approche de l'apprentissage de l'économie plus conviviale et novatrice. Moins basés sur la théorie que sur la pratique, cet ouvrage aborde toutes les notions essentielles en misant sur la compréhension intuitive, au-delà des chiffres.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ce qui distingue ce titre des autres, c'est le souci des auteurs de lier concrètement les théories économiques à des questions pratiques que tout étudiant curieux peut se poser:&lt;br /&gt;
- Est-ce vraiment gratuit de surfer sur Facebook?&lt;br /&gt;
- Les études universitaires en valent-elles la peine?&lt;br /&gt;
- Dans quelle mesure l'emplacement d'un appartement influe-t-il sur son coût de location?&lt;br /&gt;
- Quelle serait l'incidence d'un péage sur le futur pont Champlain sur la durée des déplacements?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Chaque chapitre est d'ailleurs construit autour d'une question clé qui interpelle l'étudiant. En suscitant ainsi son intérêt, on le motive à vouloir comprendre les données économiques et à appliquer le raisonnement de l'économiste. Bref, &lt;em&gt;Macroéconomie &lt;/em&gt;donne à l'étudiant ce que peut lui apporter de mieux l’économie: des outils pour devenir un meilleur consommateur, un meilleur citoyen et un meilleur travailleur.&lt;/p&gt;</Text>
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	<OtherText>
		<TextTypeCode>02</TextTypeCode>
		<Text language="fre">Un ouvrage présentant une toute nouvelle approche, où les auteurs font le choix de commencer chaque chapitre avec une question empirique permettant d'interpeller l'étudiant</Text>
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	<OtherText>
		<TextTypeCode>04</TextTypeCode>
		<Text textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I Introduction à l'économique&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
01. L'économique : principes et applications&lt;br /&gt;
02. Questions et méthodes économiques&lt;br /&gt;
03. L'optimisation : faire de son mieux&lt;br /&gt;
04. L’offre et la demande&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;II Introduction à la macroéconomie&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
05. La richesse des nations : définir et mesurerles agrégats macroéconomiques&lt;br /&gt;
06. Les revenus agrégés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;III La croissance à long terme et le développement&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
07. La croissance économique&lt;br /&gt;
08. Pourquoi les pays ne sont-ils pas tous développés ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;IV L’équilibre en macroéconomie&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
09. Emploi et chômage&lt;br /&gt;
10. Le marché du crédit&lt;br /&gt;
11. Le système monétaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;V Les fluctuations à court terme et la politiquemacroéconomique&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
12. Les fluctuations à court terme&lt;br /&gt;
13. Les politiques macroéconomiques contracycliques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;VI La macroéconomie dans une économie mondiale&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
14. La macroéconomie et le commerce international&lt;br /&gt;
15. La macroéconomie en économie ouverte&lt;/p&gt;</Text>
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