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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Luc Amyotte a enseigné les mathématiques au Cégep de Drummondville de 1977 à 2010. Il est titulaire d'un brevet d'enseignement, d&#8217;un certificat en sciences sociales, d&#8217;un baccalauréat en mathématiques, d&#8217;un baccalauréat en administration des affaires, d&#8217;un baccalauréat en sciences économiques, d&#8217;une maîtrise en mathématiques et d&#8217;une maîtrise en didactique des mathématiques. Il est l&#8217;auteur de plusieurs ouvrages couronnés par de nombreux prix :&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;i&#62;- Méthodes quantitatives &#8211; Formation complémentaire&#60;/i&#62; (ERPI, 1998). Mention au concours des prix du ministre de l&#8217;Éducation (1999) et prix Adrien-Pouliot de l&#8217;Association mathématique du Québec (AMQ) (1999).&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;i&#62;- Méthodes quantitatives. Applications à la recherche en sciences humaines&#60;/i&#62; (3e édition, ERPI, 2011). Prix du ministre de l&#8217;Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (2012-2013).&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;i&#62;- Complément de méthodes quantitatives. Applications à la recherche en sciences humaines&#60;/i&#62; (ERPI, 2012).&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;i&#62;- Introduction à l&#8217;algèbre linéaire et à ses applications&#60;/i&#62; (4e édition, ERPI, 2015). Prix du ministre de l&#8217;Éducation &#8211; Notes de cours (1999).&#60;/p&#62;  &#60;p&#62;&#60;i&#62;- Introduction au calcul avancé et à ses applications en sciences&#60;/i&#62; (ERPI, 2004). Prix Frère-Robert de l&#8217;AMQ (2002) et prix du ministre de l&#8217;Éducation (2003).&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Cet ouvrage s'adresse tant aux étudiants en sciences de la nature qu'aux étudiants en sciences humaines et aborde tous les sujets habituellement couverts dans un cours de calcul intégral.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Conçu pour répondre à la fois aux exigences des enseignants et aux besoins des étudiants, ce manuel propose une démarche pédagogique favorisant la réussite des étudiants et permettant leur cheminement autonome : structure des chapitres bien établie (introduction, sommaire, objectifs d&#8217;apprentissage), mots clés définis en marge et repris dans un glossaire, et outils de révision abondants (résumés, listes des mots clés, réseaux de concepts, aide-mémoire, tableaux synthèses).&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;L&#8217;auteur a pris soin d&#8217;aller au-delà d&#8217;algorithmes à appliquer en mettant l&#8217;accent sur le sens à donner aux calculs effectués, sur les stratégies de résolution de problèmes et sur les nombreuses applications du calcul intégral dans des domaines aussi éloignés que la physique, la psychologie, la biologie et l&#8217;économie.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;&#8226; L'intégrale définie&#60;br /&#62;
&#8226; Techniques d'intégration&#60;br /&#62;
&#8226; Applications de l'intégrale définie&#60;br /&#62;
&#8226; Équations différentielles&#60;br /&#62;
&#8226; Règle de l&#8217;Hospital et intégrales impropres&#60;br /&#62;
&#8226; Suites et séries&#60;/p&#62;</Text>
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