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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Ouvrage collectif coordonné par l'Association francophone de comptabilité (AFC), Sous la direction scientifique de &#60;strong&#62;Aziza Laguecir&#60;/strong&#62; (professeure a EDHEC Business School), &#60;strong&#62;Jérémy Morales&#60;/strong&#62; (professeur a l&#8217;Université de Bristol. Il a travaillé a l&#8217;ESCP Paris, Royal Holloway et King&#8217;s College&#60;br /&#62; London), &#60;strong&#62;Emmanuelle Nègre&#60;/strong&#62; (professeure des Universités à l&#8217;IAE de Bordeaux) et &#60;strong&#62;Marie-Anne Verdier&#60;/strong&#62; (maîtresse de conférences en sciences de gestion)&#60;br /&#62;  &#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Jérémy Morales&#60;/strong&#62; est professeur assistant à l'ESCP Europe. Docteur en sciences de gestion, il est enseignant-chercheur en contrôle de gestion et management.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Cet ouvrage collectif explore les apports majeurs de la recherche critique en comptabilité, contrôle et audit (CCA) et met en lumière l'émergence d&#8217;une communauté académique engagée. Il interroge les mécanismes de fabrication sociale de la comptabilité et remet en question ses pratiques et outils dominants. S&#8217;appuyant sur des études empiriques et des réflexions théoriques, Perspectives critiques en comptabilité, contrôle et audit propose des pistes pour &#60;strong&#62;repenser la comptabilité&#60;/strong&#62; comme un outil émancipateur, capable de répondre aux défis sociétaux actuels.&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
Les thèmes abordés incluent :&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
&#8226; la critique des notions de productivité, de performance et de néolibéralisme en CCA&#60;br /&#62;
&#8226; l&#8217;intégration des approches féministes et la question de la diversité&#60;br /&#62;
&#8226; les perspectives d&#8217;une comptabilité éthique et alternative&#60;br /&#62;
&#8226; l&#8217;engagement des enseignants-chercheurs en CCA&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
Cet ouvrage constitue une ressource essentielle pour les chercheurs et étudiants en comptabilité, leur offrant des clés pour penser autrement la comptabilité dans un cadre critique et transformatif.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;01. Critiques anciennes et renouvelées de la productivité : et maintenant, que fait-on ?&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;02. Performance au/du travail en post-croissance ? &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;03. Évaluation des performances individuelles : des difficultés et des possibilités d'y résister&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;04. L'influence politique des Big dans la régulation de l'audit : Domination d'une logique commerciale sur une logique professionnelle &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;05. Reconnecter financiarisation et accumulation du capital dans les recherches critiques en CCA&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;06. Préfigurer l'enseignement de la comptabilité critique à travers l'expérimentation&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;07. Diversifier les méthodes et politiser les contenus. Quelques pistes pour un enseignement critique de la comptabilité&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;08. Regards croisés sur l'enseignement en comptabilité : Développer une perspective critique entre contraintes institutionnelles et démarches individuelles &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;09. Les systèmes de mesure de performance en matière de diversité : d'une logique instrumentale à une logique de justice sociale ?&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;10. Être une chercheuse féministe : compter/conter le patriarcat dans l'intime, le corps et la sororité &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;11. Constructions épistémologiques dans la recherche en comptabilité : apports des épistémologies féministes&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;12. Témoignages de recherches engagées et performatives avec le projet CARE et la chaire « Comptabilité écologique »&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;13. La contribution des académiques à la régulation comptable&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;14. Devenir chercheur critique en CCA&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;15. Ensemble, rendre compte : la coécriture, le témoin et la recherche engagée&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;16. Contrôler par, contrôler pour, contrôler au nom de : la communauté comme contrôle dans l'éthopolitique&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;17. Le contrôle de l'éthique : réflexions, conception et outils &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;22. L'émancipation par la comptabilité est-elle possible ? Discussion dans le cas de la blockchain&#60;/p&#62;</Text>
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