Anglais pour les classes préparatoires aux écoles de commerce

Anglais pour les classes préparatoires aux écoles de commerce

Classes préparatoires économiques et commerciales, littéraires 1re & 2e années LV1-LV2




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Que vous faut-il pour réussir l'épreuve d'anglais aux concours d'entrée des grandes écoles de commerce ?
- la maîtrise de savoir-faire variés (thème, version et expression) ;
- une parfaite aisance grammaticale ;
- l'acquisition d'un lexique à la fois vaste et spécialisé ;
- la connaissance de la culture et de la civilisation de la Grande-Bretagne et des États-Unis.

C’est en pensant à vous et à vos besoins que les auteurs, toutes deux professeurs en classes préparatoires commerciales et littéraires, ont écrit cet ouvrage.

Le livre que vous tenez entre les mains est articulé sur douze thèmes, les plus utiles – au vu des annales – pour réussir les concours. Chaque chapitre commence par une synthèse qui aborde un aspect essentiel des cultures et civilisations anglaise et américaine. Cette introduction est suivie de sujets complets et corrigés, tirés principalement des annales des concours des écoles de commerce (Ecricome, IENA, CCIP).

En grammaire, douze points de révision sont traités dans le détail. Les étudiants de LV2 trouveront également des phrases de thème grammatical prises dans les annales et corrigées. Chaque chapitre inclut aussi un lexique thématique permettant d’enrichir votre vocabulaire de façon efficace, ainsi qu’une bibliographie ou une filmographie proposant des références et des citations encore plus pointues. Enfin, vous trouverez ici le rappel des exigences des différents concours et une description des épreuves orales (résumé, commentaire) illustrée d’exemples variés.

Ce manuel deviendra pour vous une méthode complète de préparation aux concours pour garder le cap vers la réussite.

Inclus, l’accès au dictionnaire d’anglais Longman au format numérique ! Le dictionnaire de référence Longman, c’est :
• 230 000 défi nitions,
• 88 000 exemples audio de prononciation,
• des centaines d’exercices interactifs, etc



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