L'enseignement des mathématiques - Tome 3

Tous les éléments nécessaires à l'organisation de l'enseignement des mathématiques en CM1-CM2. Lire la suite

Les trois tomes de L'enseignement des mathématiques : L'élève au centre de son apprentissage sont la version française de la série Teaching Student-centered Mathematics, de John A. Van de Walle et LouAnn H. Lovin, références internationales dans le domaine de l'enseignement des mathématiques.
Adoptant une approche socioconstructiviste qui place l'élève au centre de ses apprentissages, les auteurs mettent l'accent sur l'enseignement au moyen de problèmes, la résolution de problèmes et les stratégies de résolution. Les ouvrages de la série fournissent tous les éléments nécessaires à l'organisation de l'enseignement : feuilles reproductibles, modèles de leçon à la fin des chapitres, modes d'évaluation et rubriques sur les technologies de l'information et de la communication (TIC). De plus, un site Internet permet de télécharger les fiches reproductibles et les feuilles de leçons.
Très attendue depuis la publication de l'édition originale anglaise, cette édition française de la série devient une ressource indispensable pour les francophones. Elle respecte les attentes et contenus des programmes de mathématiques et facilite la compréhension des concepts de base et leur enseignement.

Caractéristiques :
- Au début de chaque chapitre, les grands concepts sont clairement expliqués.
- De nombreuses activités favorisent l'apprentissage par étapes.
- Des commentaires et des conseils sur l'évaluation font partie intégrante du processus d'apprentissage.
- À la fin de chaque chapitre se trouve un modèle de leçon.
- De nombreuses fiches reproductibles se trouvent dans le Compagnon Web.


Livre broché - 42,50 €

Spécifications


Éditeur
ERPI
Auteur
John Van de Walle, LouAnn Lovin, Corneille Kazadi,
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Manuels et lecture complémentaires > Sciences, techniques et médecine > Mathématiques
Code publique Onix
01 Grand public
CLIL (Version 2013-2019 )
3051 SCIENCES FONDAMENTALES
Description public visé
Professeurs des écoles (cours moyen)
Date de première publication du titre
09 mai 2008
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Mathématiques et sciences

Livre broché


Date de publication
09 mai 2008
ISBN-13
978-2-7613-2343-7
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 301
Code interne
R343
Prix
42,50 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


1. Les stratégies flexibles de calcul des nombres entiers
2. Les concepts de fractions et les opérations sur les fractions
3. Les concepts de nombre décimal et de pourcentage et les opérations sur les nombres décimaux
4. L'extension du système de numération
5. L'élaboration des concepts de rapport et de proportion
6. La pensée et les concepts en géométrie
7. La construction des concepts de mesure et des formules
8. Le raisonnement algébrique
9. L'exploration des fonctions
10. Aider les élèves à analyser et à interpréter des données
11. L'exploration des concepts de probabilités
Annexe A – Principes et normes des mathématiques scolaires
Annexe B – Guide d'utilisation des feuilles reproductibles


Compléments


Ressources étudiants

Codes d'accès fournis avec l'ouvrage.

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